교육과정 개발모형
타일러의 교육과정 개발모형 - 목표중심 모형(합리적 모형) 교육과정 개발은 교육목표를 설정하고, 학습경험을 선정하여, 이를 잘 조직하고, 적절한 평가 수단을 마련하는 과정이다. 교육목표의 설정 학습경험의 선정 학습경험의 조직 평가 1. 교육목표의 설정 : - 잠정적 목표 설정 지원 (학습자의 심리적 요구, 사회적 요구와 가치, 교과 전문가의 견해) - 목표 거름체 : 교육철학(교육적으로 추구할 만한 가치가 있는가?), 학습심리학(학습자가 잠정적목표를 달성할 수있는가?) - 구체적 목표 설정 : 목표진술방식 : 이원목표분류 → 내용 차원과 행동 차원 목표진술원칙 : 포괄성, 일관성, 실현가능성 2. 학습경험의 선정 : - 기회의 원리, 만족의 원리, 학습가능성의 원리, 일목표 다경험의 원리, 일경험 다성과..